II. Regionális Szimpózium

A népmese nevelő és személyiségfejlesztő hatása óvodás és kisiskolás korban

 – kooperatív, interaktív tanulási, tanítási technikák – 

 2014. november 7.

Partnerek:

Hargita Megye Tanfelügyelősége

Székelyudvarhely Polgármesteri Hivatala

Indoklás

A szimpózium ötlete egy magyar nyelvű módszertani - tudományos gyűjtemény szükségességéből született. Az elemi tagozaton tanító pedagógusok, az idők folyamán számos oktatási projektet bonyolítottak le, és helyi, nemzeti és nemzetközi partnerséggel büszkélkedhetnek. Olyan tapasztalatokra tettek szert, amit érdemes továbbadni. Valós eszme és tapasztalatcsere valósulhat meg ezzel az országos szintű projekttel.  Szimpóziumunk direkt módon mediatizálja a magyar népmeséket, ugyanakkor arra ösztönzi a pedagógus kollégákat, hogy minél több innovatív módszert használjanak a tanítási – tanulási folyamat során, ezáltal is hatékonyabbá téve munkájukat és a gyerekek tanulását.

Konkrét célkitűzések: 
1. A hazai óvodai és elemi oktatásban tanító pedagógusok népmeséket dolgozzanak fel.
2. Eszme- illetve tapasztalatcsere valósuljon meg a hazai pedagógusok között.
3. Elektronikus könyv (CD) létrehozása, amely a résztvevők munkáit tartalmazza.
4. A dolgozat mellékleteként beküldött tanulói képzőművészeti alkotásokból kiállítás létrehozása Kedvenc népmesém címmel.

Célcsoport:  azon óvodapedagógusok és tanítók, akik a hazai oktatásban magyar nyelven tanítanak

Javaslatok: 
Oktatási tevékenységek megtervezése népmesékre alapozva (lecketervek, oktatási partnerségek, dramatizálás, bábozás, interaktív tábla használata, stb.)
Beszéd- és kifejezőképesség fejlesztése, kreativitás érvényesítése a népmesék által.  
Bármilyen más, a résztvevők által javasolt ötlet.

A lebonyolítás időpontja, helyszíne: 
2014. november 7., a Benedek Elek Pedagógiai Líceum díszterme, Székelyudvarhely

Szabályzat:

A. Résztvevők beiratkozása:

·         Határidő: 2014. október 20.

·         Benevezési lap kitöltése, elküldése (1. melléklet)

·         A dolgozat beküldése / megjelentetése

B. A dolgozatok leadása :

Ø  A pedagógusok a benevezési lapot és az elektronikus formátumú anyagokat (beleértve a tanulók alkotásait is szkennelve) e-mailen keresztül 2014. október 20-ig az egyesuletelekapo@gmail.com címre küldhetik.

Ø  A benevezési díj 25 Ron.

Ø  Akik a dolgozatot elektronikus formában (CD-n) is szeretnék megjelentetni még külön 15 Ron-t fizetnek .

Ezeket a díjakat a következő számlaszámra fizethetik be postai úton (mandat postal):

Asociatia ”Elek Apó Unokái”

CUI: 31428024

IBAN: RO09RNCB0156131876170001

BCR – Odorheiu Secuiesc

Ø  A kitöltött benevezési űrlapot (1. melléklet), a felcímkézett képzőművészeti munkákat (a dolgozat mellékleteit), a beiratkozási és publikálási díj befizetéséről szóló postai igazolás fénymásolatát, valamint egy elcímzett és bélyeggel ellátott A4-es méretű borítékot a következő címre kell elküldeni:

                        LICEUL PEDAGOGIC BENEDEK ELEK (Asoc. Elek Apó Unokái)

                        P-ta Márton Áron Nr.2

                        535600 – Odorheiu Secuiesc

jud. Harghita

            A postai utalványra rá kell írni, hogy ”Taxă participare simpozion” és a saját nevet, vagy „Taxă participare simpozion+CD” és a saját nevet. A részvételi díj fedezi a szervezési költségeket valamint az oklevelek elkészítésének költségeit.

Ø  Egy dolgozatot legfeljebb két résztvevő adhat föl, de mindkettő köteles külön befizetni a nevezési díjat.

Ø  A szimpóziumon való részvétel történhet személyes részvétellel vagy a dolgozat beküldésével (direkt / indirekt) 
Ø  A képzőművészeti alkotásokat, amelyek a tanító dolgozatának mellékletei, a kisiskolások szabadon választott technikával készíthetik (rajz, festmény, kollázs, stb.) A4-es formátumban. 
Ø  A munka jobb alsó sarkát címkézzék a következőképpen:

AZ ALKOTÁS CÍME:

A TANULÓ NEVE:

OSZTÁLY:

INTÉZMÉNY:

HELYSÉG ÉS MEGYE:

FELKÉSZÍTŐ TANÍTÓ / ÓVÓNŐ NEVE:

E-MAIL: 

Ø  A képzőművészeti munkákat iratfóliába helyezve kell elküldeni.

                                                                                                                         

C.  A dolgozatok szerkesztése:

Ø  A4-es formátum, 1,5-ös sorköz, a szegélyméret mindkét oldalon 20 mm, magyar karakterek, Microsoft Word 2003-ban szerkesztve.

Ø  A cím nagybetűkkel (Times New Roman 14 Bold) íródjon, a sor közepére helyezve;

Ø  A címet követő második sorba tüntessék fel a szerző nevét és az intézményt (Times New Roman 12);

Ø  A szerző neve alatti második sorban kezdődjön a szöveg írása (Times New Roman 12);

Ø  Az oldalakat nem kell megszámozni.

Ø  A bibliográfiát a dolgozat végén kell feltüntetni;

Ø  A szerzők felelősséget vállalnak a dolgozatok hitelességét és a szellemi jogok tulajdonának tiszteletben tartását illetően. 

Ø  Az a dolgozat, amely nem felel meg a fenti követelményeknek, nem jelenik meg a CD-n.

D. Értékelés:

Minden résztvevő tanító kap:

·         részvételi oklevelet

·         igazolást

·         ISBN számmal ellátott CD-t (ha igényelte a dolgozata elektronikus formában való megjelenését)

Ezeket postán keresztül, a résztvevő által előre elcímzett és bélyeggel ellátott borítékban kapják kézhez.

      Megjegyzés:

Ø  A dolgozat mellékleteként egy pedagógus maximum 3 diák munkáját küldheti be.

Ø  Nem adunk pénzdíjakat.

Ø  A beérkezett munkákat nem küldjük vissza. A résztvevők jóváhagyásukat adják a jogdíjakhoz (a munkák felhasználhatók naptárakhoz, válogatásokhoz, a szimpózium anyagaiból összeállított könyvhöz, stb., a szerző nevével ellátva).

Ø  A szimpóziumon való részvétellel a fentiekben megfogalmazott pontokat a résztvevők elfogadják.

Kapcsolattartó személyek

·         Demeter Magda – 0744-951491

·         Vass Ágota – 0747-272626

BENEVEZÉSI ŰRLAP

Magyar nyelvű Regionális Szimpózium

A népmese nevelő és személyiségfejlesztő hatása óvodás és kisiskolás korban

 – kooperatív, interaktív tanulási, tanítási technikák –

Név
Foglalkozás
Munkahely/iskola, helység
A dolgozat címe
A tanulók neve, akiknek a munkái képezik a mellékletet (max. három)
Elérhetőség	Telefon :                                      Email :
Cím (ahova az anyagokat küldhetjük)
Megjelenés CD-n	igen                                                      nem
Az anyagok küldési módja	egyszerű                                               ajánlott
Részvétel	- csak a dolgozat beküldésével (indirekt módon) - a  dolgozat bemutatásával (direkt módon)
A bemutatáshoz szükséges eszközök (ha a dolgozat bemutatása mellett dönt)
Megjegyzések

Kék bolygó - avagy mesél a víz

Másképpen tanul 26 gyerek: meghallgatják a víz meséjét. Projektünk egyik fő célja volt, hogy elősegítse a gyermekek környezettudatos magatartásának és egészséges életvitelének kialakulását. Másik fő célja a közösségépítés, olyan tevékenységek keretében, amelyek fejlesztik a pozitív attitűd és személyiségvonásokat, erősítik az együttműködést a kompromisszumkészséget, a felelősségtudatot pozitívan formálják, aktív, cselekvő részvételre késztetnek és élményforrást jelentenek a résztvevőknek.

A tevékenységek alatt tapasztalatot gyűjtöttek a közvetlen és tágabb természeti – emberi - tárgyi környezetük viszonyairól. Ezáltal olyan szokásokat, viselkedési formákat sajátítottak el, amelyek szükségesek a természetes és az ember által (Székelyudvarhely és vidékén) létrehozott, környezettel való harmonikus kapcsolat, a környezeti problémák iránti érzékenység, a környezettudatos életvitel kialakulásához. A közösség építésre tudatosan választottuk a Földi élet számára létfontosságú tiszta iható Vízzel kapcsolatos tanításokat, kísérleteket. A tiszta élő víz és az életre ártalmas víz fogalmával  kapcsolatos tudás átadások, kísérletek és tevékenységek, a csoporton belül és a munka csoportok közötti jó közreműködést, koordinációt igénylik. A projekt segítette a közösségen belüli pozitív attitűd és személyiség vonások kibontakozását, a kommunikációt, az erős közösségé kovácsolódást, az erőszak kiküszöbölését.

A négy nap alatt a gyermekek gyakorlati tapasztalatot szereznének a környezet megóvására a szabadban tölthető idő változatosságára, felfedezve, hogy igazából a szabadidős tevékenységeknek rengeteg formáját lehet tartalmasan, ésszerűen a szabadban eltölteni.

Változatos tevékenységekben volt részük:

- tereptevékenység (a tájékozódást és az egymást megsegítő gyakorlattal egybekötött csoportos vetélkedő) 

- a patak vízi növényeinek, állatainak megfigyelése, a víz körforgása – kísérletek szakirányító 

- gyalogtúra a közelben: rét, levegő, vízpart, erdő megismerése

- víztisztítási kísérletek végzése

- kísérlet vízerózióra – terepasztal építése

- csapatverseny – szemétgyűjtés

- élménybeszámolók 

Projektünk fő támogatója Székelyudvarhely város Önkormányzata.

 

Csillagösvényen - eleink nyomdokain

A székelyudvarhelyi Benedek Elek Pedagógiai Líceum 3. step by step osztálya már  több projektet valósított meg, amely mind jól szolgálta az alternativ módszer kiteljesedését az osztályban és kiváló lehetőséget kínált arra is, hogy a diákok pedagógusaikkal együtt olyan tanórán kívüli tevékenységeken is részt vegyenek, amelyek ezen projektek során tanultakat összegzik, elmélyítik a kisiskolásokban.

Az idei tanévben a Csillagösvényen-eleink nyomdokain témájú féléves projektet vittük véghez sikeresen, melynek záró mozzanataként a kalibáskői erdei iskolában foglaltuk össze tudásunkat, tapasztalatainkat. 

A projekt az iskolában indult, ahol minden héten egy napot őseink történelmének, szokásainak, hagyományainak, mesterségeinek megismerésének szenteltünk: mondákat, történeteket dolgoztunk fel. A munka során a tanulóknak egyéni portfólió is készült a témában.

A projekt fő célja az volt, hogy elősegítse diákjaink magyarságtudatának kialakulását, megismerjék, megtapasztalják elődeink mindennapi életét, jeles ünnepeit, létfenntartásuk körülményeit, hagyományaikat, fennmaradt, művelt régi mesterségeit.

Kalibáskőn, az erdei iskolában mesteremberek, szakemberek irányításával a tanultakat kézzelfoghatóvá tettük, elmélyítettük: kipróbáltuk a régi idők fennmaradt, de lassan feledésbe merülő mesterségeit is. Volt jurtaállítás, íjászat, gazdálkodás, rovásírás, kincskeresés, mondafeldolgozás. Ezáltal maradandóbbá tettük az elméleti ismereteket. „Hacsak lehet, játszik a gyermek. Mert végül a játék komolyodik munkává. Boldog ember, ki a munkájában megtalálja a valamikori játék hangulatát.” (Sütő András) Úgy gondoljuk, ezt teszi lehetővé az erdei iskola, az intézmény falain túllépve.

Nem utolsósorban a szabadidős tevékenységek, játékok még jobban összekovácsolták osztályközösségünket.

Ezúton fejezzük ki köszönetünket támogatóinknak, akik nélkül ez a csodálatos közös élmény, tartalmas tevékenység nem jöhetett volna létre.

Ajándékozás

A Közösségi Alapítvány javaslatára több más egyesülettel együtt ajándékokat készítettünk azoknak, akik nagyon sokat segítenek-segítettek a szavazási idő alatt is - a Merkúr és Szuper üzletek pénztárosainak.

 

Később az összegyűjtött ajándékokból csomagokat állítottak össze - április 24-én, a "Közösségi nap" alkalmával átadtuk a Kőkereszt Szuper üzlet jelen lévő pénztárosainak. Megható pillanatok voltak!

Eszközbeszerzés

Megrendeltük és megérkeztek a pályázat útján nyert eszközök: laptop, projektor, projektortartó. Már fel is szereltük, és nagy lelkesedés közepette ki is próbáltuk.

Eredményhirdetés

 

Ez alkalommal sikeresen pályáztunk az SzKA Ön dönt! kiírására. 763 szavazatot gyűjtöttünk össze, így megvásárolhatjuk osztályunk számára a projektort és laptopot (meg a hozzávalókat) :)

Ön dönt!

Újra megpróbáljuk a Közösségi Alapítvány által felkínált lehetőséget kihasználni, pályázunk mi is.

A közösségi kártyával vásárolva lehet szavazni a Szuper és a Merkúr üzletekben. Vásárlás után a kasszaszalag hátára rá kell írni a civil szervezet azonosítószámát, (amely a plakáton szerepel) 

2. Elek Apó Unokái Egyesület 

és odaadni a pénztárosnak. Hangsúlyozzuk, hogy a közösségi kártyát használni, szavazni a Tábor negyedi Szuper Horizont és a Bethlen negyedi Merkúr üzletben is lehet. 

A szavazás időtartama: február 22. – március 9.

A szabályzat szerint érvénytelenek azok a szavazatok, amelyek az egyszeri vásárlást több kasszaszalagra bontják.